Se repérer dans l’espace en maternelle : positions, quadrillages et codage
Sur, sous, dans, devant, derrière, entre, à côté, en haut, en bas, à gauche, à droite : des fiches illustrées pour comprendre et utiliser le vocabulaire de l’espace, puis se repérer sur un quadrillage.
Pour qui ?
Pour les enfants de moyenne et de grande section (4 à 6 ans). Les fiches de vocabulaire conviennent dès la MS ; quadrillages, codage et symétrie visent la GS et préparent la géométrie du CP.
Ce que contient le cahier
- 4 fiches sur / sous, 2 fiches dans / hors de, 3 fiches devant / derrière
- Entre et à côté, l’étagère (en haut, en bas), la file d’attente (premier, dernier…)
- 5 fiches « je dessine au bon endroit » et 4 fiches gauche / droite
- 7 quadrillages à reproduire, 2 fiches de cases repérées (A1, B3…)
- 5 programmes de déplacement fléchés et 4 symétries à compléter
Comment l’utiliser ?
- Imprimez une ou deux fiches à la fois, en couleur ou en noir et blanc, à taille réelle.
- Lisez la consigne à l’enfant : chaque fiche porte un pictogramme (tracer, colorier, découper, coller…) et une ligne d’explication pour l’adulte.
- Comptez 10 à 15 minutes par séance et arrêtez-vous avant la fatigue.
- Terminez par le diplôme à colorier pour valoriser les progrès.
Un corrigé illustré (miniatures des fiches avec les réponses) est fourni à la fin du fichier.
Format
Fichier PDF de 52 pages A4 (42 fiches d’activités, page de conseils, sommaire et diplôme), illustrations originales en traits épais, faciles à imprimer et à photocopier. Licence d’utilisation personnelle ou pour votre classe : imprimez autant de copies que nécessaire pour vos élèves.









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