Le vivant MS-GS – animaux, plantes et cycles de vie, 50 fiches

Le vivant en maternelle : animaux, plantes et cycles de vie

Découvrir le monde du vivant : où vivent les animaux, comment ils se déplacent, ce qui couvre leur corps, ce qu’ils mangent et comment ils grandissent ; puis les plantes, leurs parties, la germination, les fruits et les feuilles des arbres.

Pour qui ?

Pour les enfants de moyenne et de grande section (4-6 ans), en classe ou à la maison, en complément des observations (élevages, plantations, sorties nature).

Ce que contient le cahier

• Vivant ou pas vivant, dans l’eau, sur la terre ou dans les airs, comment se déplacent-ils ?
• Poils, plumes ou écailles (à découper), le corps des animaux, combien de pattes, insecte ou pas
• Qui pond des œufs, que mange-t-il, plantes ou animaux, où habite-t-il, qui fait ce bruit, la forêt, les ombres
• Les étapes de la vie à découper (poule, papillon, coccinelle, haricot), qui vient en premier, vrai ou faux
• Les parties de la plante et de l’arbre, ce dont la plante a besoin, le journal de ma graine
• Racine, feuilles ou fruit, le fruit et son intérieur, feuilles et fruits des arbres, pétales, potager, labyrinthes, coloriages et bilans

Comment l’utiliser ?

• Imprimez une ou deux fiches à la fois, en couleur ou en noir et blanc, à taille réelle.
• Lisez la consigne à l’enfant : chaque fiche porte un pictogramme (tracer, colorier, découper, coller…) et une ligne d’explication pour l’adulte.
• Comptez 10 à 15 minutes par séance et arrêtez-vous avant la fatigue.
• Terminez par le diplôme à colorier pour valoriser les progrès.

Un corrigé illustré (miniatures des fiches avec les réponses) est fourni à la fin du fichier.

Format

Fichier PDF de 60 pages A4 (50 fiches d’activités, page de conseils, sommaire et diplôme), illustrations originales en traits épais, faciles à imprimer et à photocopier. Licence d’utilisation personnelle ou pour votre classe : imprimez autant de copies que nécessaire pour vos élèves.