Grandeurs et mesures en maternelle MS-GS – longueurs, masses, 50 fiches

Grandeurs et mesures en maternelle : comparer, ranger, mesurer

Comparer, ranger et mesurer : le plus long et le plus court, la bande témoin, les cubes pour mesurer, le grand et le petit ours, la balance pour comparer des masses et les verres plus ou moins remplis.

Pour qui ?

Pour les enfants de moyenne et de grande section (4-6 ans), en classe ou à la maison, en complément des manipulations. Les fiches de transitivité (trois objets sur deux balances) sont plutôt pour la GS.

Ce que contient le cahier

• Le plus long, le plus court, aussi long que, plus long ou plus court que le modèle, du plus court au plus long
• L’escalier des rubans à découper, la bande témoin, mesurer avec des cubes, la chenille la plus longue
• Tracer à la règle un trait aussi long, ma règle de couleurs à découper, mesurer avec sa main
• Le plus haut, la toise des enfants, les trois ours, les poupées gigognes, les traces de pattes, épais ou fin, large ou étroit
• Lourd ou léger, la balance (le plus lourd, le plus léger), ranger trois objets, équilibrer avec des cubes
• Le verre le plus rempli, qui contient le plus, ranger les verres, colorier l’eau, compter les cubes d’une boîte, bilans

Comment l’utiliser ?

• Imprimez une ou deux fiches à la fois, en couleur ou en noir et blanc, à taille réelle.
• Lisez la consigne à l’enfant : chaque fiche porte un pictogramme (tracer, colorier, découper, coller…) et une ligne d’explication pour l’adulte.
• Comptez 10 à 15 minutes par séance et arrêtez-vous avant la fatigue.
• Terminez par le diplôme à colorier pour valoriser les progrès.

Un corrigé illustré (miniatures des fiches avec les réponses) est fourni à la fin du fichier.

Format

Fichier PDF de 61 pages A4 (50 fiches d’activités, page de conseils, sommaire et diplôme), illustrations originales en traits épais, faciles à imprimer et à photocopier. Licence d’utilisation personnelle ou pour votre classe : imprimez autant de copies que nécessaire pour vos élèves.